Trastorns emocionals

Els Trastorns de l'espectre emocional, tradicionalment, sempre s'han associat més a població adulta que a població infantil i juvenil. . Avui en dia assistim a un augment d'aquestes patologies en població infantil. La importància de detectar -los i tractar-los a temps és de vital importància. Les emocions (positives i negatives) i la forma en que el nen les processa serà un dels pilars fonamentals de la seva personalitat en el futur.
En aquesta secció es tracten les principals manifestacions d'aquests trastorns.

1- Trastorns emocionals:

La depressió en nens	El trastorn del vincle	El Mutisme selectiu

1 - Introducció 2 - Símptomes Símptomes Principals i Secundaris 3 - Tipus 4 - Etiologia. Les seves causes 5 - Models de la Psicologia a) Model Cognitiu de Beck b) Model indefensió apresa de Seligman 6 - Avaluació 7 - Tractament	1 - Introducció: Importància del vincle 2 - Criteris diagnòstics del trastorn del vincle 3 - Intervenció i orientacions a) Treball psicològic individual b) Ensenyament d'estratègies als pares o tutors	1 - Introducció 2 - Delimitant el concepte de Mutisme selectiu 3 - Criteris diagnòstics DSM-IV-TR 4 - Epidemiologia 5 - Característiques del trastorn 6 - Models explicatius 7 - Avaluació 8 - Intervenció i tractament

L'Angoixa de separació	La timidessa: El nen tímid	El Trastorn Bipolar en nens

1 - Introducció. 2 - Característiques del trastorn. 3 - Criteris diagnòstics del TAS. 4 - Etiologia. 5 - Avaluació. 6 - Intervenció i Tractament.	1 - Introducció 2 - Delimitant el concepte de timidesa 3 - Timidesa: Normalitat o Patologia 4 - Algunes dades epidemiològiques 5 - Les seves causes: Algunes pistes explicatives 6 - Avaluació de la timidesa 7 - Intervenció psicològica 8 - Pautes bàsiques d'ajuda al nen tímid	tema en castellà

2- Altres enllaços relacionants:

El vincle afectiu	Orientacions per treballar la vinculació afectiva amb els fills	Técnicas de relajación para niños	Les pors infantils

Necessita més informació o ajuda?

A tenir en compte:

Els continguts d’aquesta web tan sols tenen caràcter d’informació general. Aquesta informació no pot ser utilitzada amb finalitats diagnòstiques o de tractament. És el professional de la salut pertinent qui ha de prendre les decisions adequades després d’efectuar l’avaluació del cas concret.