Trastorns socials-intel·lectuals

En aquesta secció s'exposen diferents trastorns clínics que cursen amb dèficits significatius en les diferents àrees del desenvolupament, de la comunicació i / o relació social. Alguns d'ells, són especialment severs en les seves manifestacions i precisen d'atenció multidisciplinar i especialitzada.

Temes publicats:

Nous criteris TEA: Trastorn Espectre Autista	T.G.D. Característiques	T.G.D. Avaluació	T.G.D. Tractament i Intervenció

1- Introducció 2- Comparativa DSM-IV - DSM-V 3- Criteris diagnòstics DSM-V 4- Entendre els TEA 5- Algunes pistes per la seva detecció primerenca 6- Més informació i característiques dels TEA. 7- Prevalença	1-Introducció 2-Causes dels TGD: La seva etiologia. 3-Símptomes i Signes dels TGD: a) Consciència i orientació. b) Atenció i Memòria. c) Capacitat intel·lectual. d) Afectivitat - Comportament Social. e) Llenguatge i Pensament. f) Sensopercepció. g) Psicomotricitat h) Trastorns d'impulsos. Comportament anòmal.	1-Introducció 2-L'avaluació psicològica Proves específiques per a l'avaluació en els TGD Autisme i Síndrome d'Asperger 3-Objectius de l'avaluació. Esquema General a) Àrea Social i comunicativa b) Àrea Cognitiva i Motora c) Hàbits d'autonomia, menjar, son, vestir-se, higiene d) Conductes: Eliminació o Instauració e) Altres àrees	1 - Introducció 2-Objectius de la intervenció 3 - Sistemes alternatius de Comunicació: PECS - SCP 4 - Mètode ABA 5 - Les habilitats del terapeuta: "Trencar la barrera" 6 - Resum punts claus per a la intervenció 7 - Suport i assessorament als pares. Els estils d'afrontament 8- Guia per les famílies 9- Més informació:Descàrrega manuals pràctics sobre TGD.

Autisme Clàsic	Síndrome d'Asperger	Trastorn del desenvolupament intel·lectual	Síndrome X Fràgil

1-Introducció 2-Característiques generals 3-Trets distintius per edat 4-Diagnòstic 5-Evolució i pronòstic 6-Algunes orientacions per a la seva intervenció 7-Enllaços d'interès	1- Introducció 2- Característiques generals 3- Desenvolupament de la síndrome al llarg del cicle vital: Preescolar - Primària - Adolescència. 4- Avaluació i Diagnòstic: Les seves dificultats (avaluar amb WISC-R o WISC IV) Proves d'avaluació específiques 5- Estratègies d'Intervenció 6-Documents d'interès (llibres pdf.) 7-Enllaços d'interés	1 - Introducció 2 - Criteris diagnòstics i tipus de TDI a) TDI Lleu b) TDI Moderat c) TDI Greu d) TDI Profund 3 - Etiologia a) Trastorns hereditaris o genètics b) Alteracions primerenques del desenvolupament embrionari c) Problemes de gestació i perinatals d) Malalties adquirides a la Infància e) Altres etiologies f) Problemes conductuals i ambientals 4 - Detecció i Avaluació 5- Intervenció psicològic	-en castellà-

Necessita més informació o ajuda?

A tenir en compte:

Els continguts d’aquesta web tan sols tenen caràcter d’informació general. Aquesta informació no pot ser utilitzada amb finalitats diagnòstiques o de tractament. És el professional de la salut pertinent qui ha de prendre les decisions adequades després d’efectuar l’avaluació del cas concret.